Zdroj: Sbírka zákonů ČRHistorické znění01.03.2006 – 31.08.2013
1/2006 Sb.

kterou se stanoví druhy a podmínky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a způsob jeho ukončení pro pedagogické pracovníky škol zřizovaných Ministerstvem vnitra

Historické znění
1
VYHLÁŠKA
ze dne 19. prosince 2005,
kterou se stanoví druhy a podmínky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a způsob jeho ukončení pro pedagogické pracovníky škol zřizovaných Ministerstvem vnitra
§ 1
Druhy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
Druhy dalšího vzdělávání jsou
a) odborné vzdělávání pedagogických pracovníků,
b) průběžné vzdělávání pedagogických pracovníků,
c) vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků.
§ 2
Odborné vzdělávání pedagogických pracovníků
(1) Odborným vzděláváním se pro účely této vyhlášky rozumí získávání znalostí, dovedností a způsobilostí v oblasti pedagogických, speciálně pedagogických nebo psychologických věd v rozsahu požadovaném pro činnost pedagogického pracovníka.
(2) Pro odborné vzdělávání jsou pedagogičtí pracovníci ředitelem školy nebo školského zařízení zařazováni do odborných stupňů za těchto podmínek:
a) první odborný stupeň – pedagogická praxe v délce 0 až 2 roky,
b) druhý odborný stupeň – pedagogická praxe v délce 2 až 5 let na škole nebo školském zařízení zřízených Ministerstvem vnitra a tvůrčí podíl na tvorbě učebních pomůcek,
c) třetí odborný stupeň – pedagogická praxe v délce 5 až 6 let na škole nebo školském zařízení zřízených Ministerstvem vnitra, tvůrčí podíl na tvorbě učebních textů a učebních pomůcek, na lektorské činnosti školy a tvorbě vzdělávací koncepce školy nebo školského zařízení,
d) čtvrtý odborný stupeň – pedagogická praxe v délce 6 až 7 let, tvorba učebních textů a učebních pomůcek a lektorská činnost v rámci škol nebo školských zařízení zřízených Ministerstvem vnitra.
(3) Jednotlivé etapy odborného vzdělávání se ukončí vydáním osvědčení akreditovanou vzdělávací institucí1).
§ 3
Průběžné vzdělávání pedagogických pracovníků
(1) Pro zdokonalení aktuálních znalostí a dovedností souvisejících s procesem vzdělávání a výchovy se pedagogičtí pracovníci zúčastňují po celou dobu výkonu své pedagogické činnosti průběžného vzdělávání.
(2) Průběžným vzděláváním se pro účely této vyhlášky rozumí získávání nových poznatků z obecné pedagogiky, pedagogické a školní psychologie, teorie výchovy, prevence sociálně patologických jevů, obecné didaktiky a vědních a technických oborů a jejich oborových didaktik a dalších poznatků potřebných pro výkon pedagogické praxe.
(3) Jednotlivé etapy průběžného vzdělávání se ukončí vydáním osvědčení akreditovanou vzdělávací institucí1).
§ 4
Vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků
(1) Pro získání znalostí, dovedností a způsobilostí v oblasti řízení organizační složky státu vykonávající činnost školy nebo školského zařízení se ředitelé škol nebo školských zařízení a zástupci ředitelů škol nebo školských zařízení při prvním ustanovení do funkce účastní vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků.
(2) Ředitelé škol nebo školských zařízení, zástupci ředitelů škol nebo školských zařízení a vedoucí pedagogičtí pracovníci, kteří jsou ve funkci nejméně 4 roky, se účastní vzdělávání pro prohloubení znalostí, dovedností a způsobilostí uvedených v odstavci 1.
(3) Jednotlivé etapy vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků se ukončí vydáním osvědčení akreditovanou vzdělávací institucí.
§ 5
Účinnost
Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 1. března 2006.
Ministr:
Mgr. Bublan v. r.

Tento web používá cookies pro zajištění správné funkčnosti, analýzu návštěvnosti a personalizaci obsahu. Více informací