Důvodová zpráva k nařízení vlády č. 420/2025 Sb.

V souvislosti s příchodem digitalizace stavebního řízení a územního plánování, budování digitální technické mapy, modelu vystavěného prostředí v rámci zavádění metody BIM v ČR, správy dat v souladu s evropskou směrnicí INSPIRE se v rámci dílu 1.03 Informační a komunikační systémy ve sloupci „Část, díl, povolání“ doplňuje nové povolání „1.03.07 Geoinformatik“ a ve sloupci „Platová třída“ číslo „11-13“. Dále pak se v souvislosti se zajišťováním specializovaných prací spojených se správou a trvalým uložením dat a službami nad nimi postavenými v úřadech státní správy a samosprávy doplňuje nové povolání „1.03.08 Digitální kurátor“ a ve sloupci „Platová třída“ číslo „11-13“.

Dále se v rámci dílu 1.05 Společné specializované práce ve sloupci „Část, díl, povolání“ doplňuje nové povolání „1.05.06 Zdravotně-sociální asistent“ a ve sloupci „Platová třída“ číslo „6-9“, které reaguje na potřebu vymezení terénního pracovníka s hlubokou interní znalostí lokalit a sociálního prostředí cílové skupiny osob ohrožených chudobou, který zprostředkovává přístup ke stávajícím zdravotním a sociálním službám s cílem snižovat zdravotní nerovnosti.

V souvislosti s novelou zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, se v rámci dílu 2.16 Výchova a vzdělávání ve sloupci „Část, díl, povolání“ doplňuje nové povolání „2.16.10 Sociální pedagog“ a ve sloupci „Platová třída“ číslo „10-13“.

V souvislosti s příchodem digitalizace stavebního řízení a územního plánování, budování digitální technické mapy, modelu vystavěného prostředí v rámci zavádění metody BIM v ČR, správy dat v souladu s evropskou směrnicí INSPIRE se v rámci dílu 2.17 Zeměměřictví ve sloupci „Část, díl, povolání“ doplňuje nové povolání „2.17.05 Geomatik“ a ve sloupci „Platová třída“ číslo „10-13“.

V souvislosti s nově doplněným příkladem práce ve 13. platové třídě spočívajícím v poskytování diagnostické nebo léčebné péče, kterou jinak provádí lékaři po absolvování základního kmene, k jejichž výkonu je nezbytné získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti dochází ve sloupci „Platová třída“ ke změně čísla na „10-13“, a to v povolání 2.19.13 Všeobecná sestra, v povolání 2.19.14 Porodní asistentka, v povolání 2.19.26 Zdravotnický záchranář a v povolání 2.19.43 Dětská sestra. Dále v povolání 2.19.47 Odborný nelékařský zdravotnický pracovník dochází ve sloupci „Platová třída“ ke změně čísla na „13“. V souvislosti s dohodou Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení dochází v povolání 2.19.01 Sanitář ve sloupci “Platová třída„ ke změně čísla na “4, 5„.

V písmenu B 1. části, dílu 1.03 Informační a komunikační systémy v povolání 1.03.03 Architekt informačních a komunikačních systému ​dochází ​v nadpisu k legislativně technické úpravě.

V písmenu B 1. části, dílu 1.03 Informační a komunikační systémy se v povolání 1.03.03 Architekt informačních a komunikačních systému navrhuje vypustit bod 5 ve 13. platové třídě, a to v souvislosti se zavedením nového povolání 1.03.07 Geoinformatik, tak aby nedocházelo k duplicitním příkladům prací v různých povoláních.

V písmenu B 1. části, dílu 1.03 Informační a komunikační systémy se doplňuje nové povolání 1.03.07 Geoinformatik. V současné době je na úřadech vykonávajících samosprávnou činnost nebo státní agendu v přenesené působnosti, a také v orgánech státní správy vykonáváno velké množství odborných a koncepčních prací vyžadujících specializovanou práci s prostorovými daty/informacemi a službami nad nimi postavenými. S příchodem digitalizace stavebního řízení a územního plánování, budováním digitální technické mapy a modelu vystavěného prostředí v rámci zavádění metody BIM v ČR, jakož i správy dat v souladu s evropskou směrnicí INSPIRE se množství agend, pro jejichž výkon je zapotřebí prostorových dat/informací, neustále zvyšuje. V současnosti jsou zaměstnanci zajišťující výše zmíněné agendy zařazováni nevhodně, např. na pozice správce databází, vedení územně analytických podkladů, ochrana životního prostředí apod., neboť v aktuálním znění katalogu prací ve veřejných službách a správě není odpovídající povolání definováno.

V písmenu B 1. části, dílu 1.03 Informační a komunikační systémy se doplňuje nové povolání 1.03.08 Digitální kurátor. Návrh spočívá v nutnosti zajistit v úřadech státní správy a úřadech vykonávajících samosprávnou činnost specializovanou práci spojenou se správou a trvalým uložením dat a službami nad nimi postavenými. Potřeba se aktualizovala definováním kvalifikované služby elektronické archivace v Nařízení Evropského parlamentu a Rady EU č. 910/2014 ze dne 23. července 2014 o elektronické identifikaci a službách vytvářejících důvěru pro elektronické transakce na vnitřním trhu („nařízení eIDAS“) ver. 2.0 a také v souvislosti s identifikací, popisem, kategorizací a zajištěním životního cyklu informací v rámci správy dat v návaznosti na Usnesení vlády České republiky ze dne 30. dubna 2024 č. 287 o Strategii řízeného přístupu k datům pro zajištění podmínek pro kvalitní správu datového fondu veřejné správy České republiky.

V písmenu B 1. části, dílu 1.04 Provozně-technické práce se v povolání 1.04.15 Energetický manažer doplňují příklady práce ve 12. platové třídě, spočívající v koordinaci tvorby územní energetické koncepce kraje nebo hlavního města Prahy a nástrojů k její realizaci a ve stanovování cílů v oblasti zvyšování účinnosti užití energie a snižování energetické náročnosti a využívání druhotných a obnovitelných zdrojů a nástrojů k jejich dosažení pro nejrozsáhlejší energetické hospodářství ve veřejných službách a správě, jehož hodnota průměrné roční spotřeby energie za poslední dva po sobě jdoucí roky je vyšší než 500 MWh.

V písmenu B 1. části, dílu 1.05 Společné specializované práce se doplňuje nové povolání 1.05.06 Zdravotně-sociální asistent. Zdravotně-sociálním asistentem se rozumí terénní pracovník s hlubokou interní znalostí lokalit a sociálního prostředí cílové skupiny osob ohrožených chudobou, který zprostředkovává přístup ke stávajícím zdravotním a sociálním službám s cílem snižovat zdravotní nerovnosti. Vymezením navazuje na pozici mediátora podpory zdraví zřízenou Státním zdravotním ústavem (dále jen „SZÚ“). Díky detailní znalosti problémů vznikajících chudobou a sociálním vyloučením napomáhá klientům pochopit a efektivně využívat zdravotní péči, která pro ně zůstává z různých důvodů nedostupná. Současně zvyšuje informovanost o právech a povinnostech pacientů a zdravotní prevenci a tím podporuje emancipaci a zrovnoprávnění klientů ve vztahu k jejich zdravotní péči.

Snižování zdravotních nerovností nástrojem sociálně-zdravotní asistence je jedním z cílů Strategie sociálního začleňování 2021-2030. Spolugesci nad implementací zdravotně-sociálního asistenta do praxe převzalo, vedle Ministerstva práce a sociálních věcí, Ministerstvo zdravotnictví, které v letech 2018 – 2022 v SZÚ proškolilo více než 100 mediátorů podpory zdraví, jejichž pozice v rámci projektu zřídilo a pilotovalo na národní úrovni.

Prostřednictvím těchto mediátorů podpory zdraví (resp. zdravotně-sociálních asistentů) a dalších potencionálních zájemců o tuto pozici, by mohly být v budoucnu nabízeny zdravotně sociální asistence zejména obcím a krajům, a to jak v oblasti primární a sekundární prevence, tak při zajišťování přístupu ke všem zdravotním službám pro marginalizované skupiny obyvatel, zejména z romské komunity.

Důležitou součástí práce zdravotně-sociálních asistentů je také spolupráce s dalšími odborníky. Pod metodickým vedením koordinátora sdílejí osvědčené postupy, zapojují se do realizace programů na podporu zdraví a aktivně se účastní školení. Vedou podrobnou dokumentaci své činnosti a pravidelně vyhodnocují efektivitu poskytovaných služeb.

Podmínkou pro výkon tohoto povolání je absolvování akreditovaného vzdělávacího kurzu pro zdravotně sociální asistenty v rozsahu nejméně 80 hodin (obsahuje 8 vzdělávacích modulů, které jsou realizovány během 10 dnů, na něž dále navazují tematické semináře).

Povolání zdravotně-sociálního asistenta je klíčová pro zajištění dostupnosti zdravotní a sociální péče pro osoby ze sociálně vyloučených lokalit a další znevýhodněné skupiny obyvatel.

Nově navrhnuté povolání zdravotně-sociálního asistenta není povinností pro územně samosprávné celky zřizovat, jedná se pouze o možnost, v případě potřeby, toto povolání včetně příkladů prací využít.

V písmenu B 2. části, dílu 2.03 Knihovnictví, archivnictví v povolání 2.03.02 Archivář v 10. platové třídě dochází k legislativně technické opravě, kdy je chybně uvedeno číslo posledního bodu příkladu práce.

V písmenu B 2. části, dílu 2.04 Kultura v povolání 2.04.23 Obuvník scénické a krojové obuvi dochází k legislativně technické opravě, kdy je nahrazen chybně uvedený 8. platový stupeň 8. platovou třídou.

V písmenu B 2. části, dílu 2.10 Státní správa a samospráva se v povolání 2.10.13 Referent sociálních věcí se navrhují nové příklady práce v 11. platové třídě, a to v souvislosti s doplněním prací veřejného poručníka/opatrovníka dítěte, které jsou srovnatelné s pracemi veřejného opatrovníka.

V písmenu B 2. části, dílu 2.10 Státní správa a samospráva se v povolání 2.10.13 Referent sociálních věcí se navrhují nové příklady práce v 11. platové třídě, a to v souvislosti s doplněním prací veřejného poručníka/opatrovníka dítěte, které jsou srovnatelné s pracemi veřejného opatrovníka.

V písmenu B 2. části, dílu 2.10 Státní správa a samospráva v povolání 2.10.22 Referent bezpečnosti státu dochází ve 14. platové třídě v příkladu práce v bodě 13 k legislativně technické opravě.

V písmenu B 2. části, dílu 2.11 Stavebnictví v povolání 2.11.03 Tesař dochází v 6. platové třídě v příkladu práce v bodě 7 k legislativně technické opravě.

V písmenu B 2. části, dílu 2.16 Výchova a vzdělávání v povolání 2.16.02 Vychovatel dochází k úpravě příkladu práce v 10. platové třídě v bodě 1. V rámci zákona č. 109/2002Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních, § 24, bodu m), který zní „ zajišťovat realizaci programu rozvoje osobnosti dítěte a vést o něm záznamy “ je uloženo u každého dítěte stanovovat střednědobé a krátkodobé cíle péče o dítě v zařízení, pravidelně je vyhodnocovat a provazovat s činností příslušného OSPOD dítěte. V rámci programu rozvoje osobnosti dítěte je důraz kladen na vyhodnocení vzdělávání dítěte, zapojení do zájmové činnosti, ale také zapojení a potřeby dítěte v oblasti socializace a kontaktů s rodinou.

Individuální program rozvoje osobnosti dítěte, je rozdělen do několika oblastí, v kterých se stanovuje cíl, plán a postup práce a zhodnocení uplynulého období (např. základní informace o dítěti jméno, osobnostní charakteristika dítěte, vztah k lidem, kontakt a vztahy s rodinou nebo jinými blízkými osobami, sebeobslužné dovednosti, školní dovednosti a vzdělávací potřeby, zájmy, kroužky a profesní orientace, oblast další/jiná významná oblast dle potřeb dítěte, oblast přání/ vyjádření dítěte apod.). Individuální program rozvoje osobnosti zpracovávají odborní vychovatelé, kteří spolupracují s třídními učiteli, logopedkou, zdravotnicí a sociální pracovnicí. IPROD sestavuje vychovatel v těsné spolupráci s dítětem a přirozeně respektuje jeho přání.

V písmenu B 2. části, dílu 2.16 Výchova a vzdělávání v povolání 2.16.02 Vychovatel se doplňuje příklad práce ve 12. platové třídě, který reaguje na novelu zákona č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních, a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů (č. 37/2025 Sb.), která upravuje možnost poskytování péče dětem i v jedné rodinné skupině v bytovém domě nebo rodinném domě, a která probíhá způsobem, který se v nejvyšší možné míře podobá běžnému rodinnému životu s důrazem na nejvyšší možné začlenění dětí do společnosti. Daná úprava tak akcentuje důraz na komunitní a rodinnou péči určenou dětem s ústavní výchovou. Tato deinstitucionalizace ústavní péče sebou přináší i změny v podobě zajištění péče, kdy je očekáváno, že v takové rodinné skupině bude péči zajišťovat vychovatel zcela samostatně. Zařazení vychovatele do 12. platové třídy je podmíněno stanovováním diagnostických a výchovných metod a komplexní zajišťováním speciálně-pedagogických činností poskytovaných dětem s projevy závažné poruchy chování a s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochranou výchovou.

V písmenu B 2. části, dílu 2.16 Výchova a vzdělávání se v souvislosti s novelou zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, zřizuje nové povolání pedagogického pracovníka, a to Sociálního pedagoga. Povolání 2.19.10 Sociální pedagog se proto doplňuje v rozpětí 10. – 13. platové třídy do katalogu prací ve veřejných službách a správě.

V písmenu B 2. části, dílu 2.17 Zeměměřictví se doplňuje nové povolání 2.17.05 Geomatik v rozpětí 10. – 13. platové třídy. V současné době je na úřadech vykonávajících samosprávnou činnost nebo státní agendu v přenesené působnosti, a také v ústředních orgánech státní správy vykonáváno velké množství odborných a koncepčních prací vyžadujících specializovanou práci s prostorovými daty/informacemi a službami nad nimi postavenými. S příchodem digitalizace stavebního řízení a územního plánování, budování digitální technické mapy a modelu vystavěného prostředí v rámci zavádění metody BIM v ČR, jakož i správy dat v souladu s evropskou směrnicí INSPIRE se množství agend, pro jejichž výkon je zapotřebí prostorových dat/informací, neustále zvyšuje. V současnosti jsou pracovníci zajišťující výše zmíněné agendy zařazováni nevhodně, např. na pozice správce databází, vedení územně analytických podkladů, ochrana životního prostředí, neboť v aktuálním znění katalogu prací ve veřejných službách a správě není odpovídající povolání definováno.

Předkladatel si je vědom, že z hlediska legislativní techniky se tento novelizační bod jeví jako nadbytečný, ale takto byl vygenerován systémem e-Legislativa, jelikož se jedná o fragment jiné úrovně a nelze jej spojit s níže uvedeným novelizačním bodem.

Na základě dodatečné dohody Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR byl v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení zapracován požadavek o zrušení 3. platové třídy v dílu 2.19 v povolání 2.19.01 Sanitář.

Cílem je upravit systém odměňování sanitářů, protože současná možnost jejich zařazení do 3. platové třídy již neodpovídá dynamickému rozvoji nových metod v péči o pacienty. Nelékařští zdravotničtí pracovníci včetně sanitářů dnes pracují s širokou škálou moderních pomůcek a materiálů a jejich pracovní postupy se zároveň významně proměňují v souvislosti s digitalizací a elektronizací zdravotnictví. Navrhovaná změna může přispět k posílení personální stability ve zdravotnictví.

Na základě dodatečné dohody Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR byl v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení zapracován požadavek na změnu znění příkladu práce ve 4. platové třídě v povolání 2.19.01 Sanitář.

Cílem je upravit systém odměňování sanitářů, protože současná možnost jejich zařazení do 3. platové třídy již neodpovídá dynamickému rozvoji nových metod v péči o pacienty. Nelékařští zdravotničtí pracovníci včetně sanitářů dnes pracují s širokou škálou moderních pomůcek a materiálů a jejich pracovní postupy se zároveň významně proměňují v souvislosti s digitalizací a elektronizací zdravotnictví. Navrhovaná změna může přispět k posílení personální stability ve zdravotnictví.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.13 Všeobecná sestra se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat všeobecná sestra po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.13 Všeobecná sestra se nově doplňuje 13. platová třída s příkladem práce spočívajícím v poskytování diagnostické nebo léčebné péče, kterou jinak provádí lékaři po absolvování základního kmene, k jejichž výkonu je nezbytné získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti.

Záměrem je upravit odměňování všeobecných sester, dětských sester, porodních asistentek, zdravotnických záchranářů za provádění činností, které jinak vykonávali lékaři, a které z důvodu zajištění efektivní a dostupné zdravotní péče v souvislosti s legislativní úpravou příslušných právních předpisů mohou provádět po získávání zvláštní odborné způsobilosti nebo specializované způsobilosti tito nelékařští zdravotničtí pracovníci.

Zdravotničtí pracovníci se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí již v současnosti mohou podle zákona č. 375/2022 Sb., o zdravotnických prostředcích a diagnostických zdravotnických prostředcích in vitro, předepisovat prostředky na poukaz nebo na žádanku. Novelou zákona č. 48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění, ve znění pozdějších předpisů, provedenou zákonem č. 371/2021 Sb., je ode dne 1. ledna 2022 zavedena možnost hrazení preskripce vymezených zdravotnických prostředků v ošetřovatelské péči. Úpravou vyhlášky č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, provedenou vyhláškou č. 158/2022 Sb., účinnou od 1. července 2022 zdravotničtí záchranáři se specializovanou způsobilostí v oboru urgentní medicína mohou provádět život zachraňující výkony (koniotomii, punkci hrudníku u tenzního pneumotoraxu). Z výše uvedeného je zřejmá dlouhodobá snaha o navýšení kompetencí nelékařských zdravotnických pracovníků o činnosti, které tradičně vykonávali lékaři. Pro zajištění rovného a spravedlivého odměňování, je tak navrženo do 13. platové třídy zařadit u výše zmíněných nelékařských povolání samostatné provádění diagnostických či léčebných výkonů, které provádí tradičně lékaři po absolvování základního kmene, tyto činnosti jsou pevně stanoveny podzákonnými právními předpisy např. vyhláška č. 122/2022 Sb., o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene radiologického, vyhláška č. 162/2023 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene pediatrického, vyhláška č. 320/2021 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene psychiatrického, a jiné.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.14 Porodní asistentka se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat porodní asistentka po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.14 Porodní asistentka ve 12. platové třídě v bodě 1 dochází k legislativně technické úpravě.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.14 Porodní asistentka se nově doplňuje 13. platová třída s příkladem práce spočívajícím v poskytování diagnostické nebo léčebné péče, kterou jinak provádí lékaři po absolvování základního kmene, k jejichž výkonu je nezbytné získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti.

Záměrem je upravit odměňování všeobecných sester, dětských sester, porodních asistentek, zdravotnických záchranářů za provádění činností, které jinak vykonávali lékaři, a které z důvodu zajištění efektivní a dostupné zdravotní péče v souvislosti s legislativní úpravou příslušných právních předpisů mohou provádět po získávání zvláštní odborné způsobilosti nebo specializované způsobilosti tito nelékařští zdravotničtí pracovníci.

Zdravotničtí pracovníci se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí již v současnosti mohou podle zákona č. 375/2022 Sb., o zdravotnických prostředcích a diagnostických zdravotnických prostředcích in vitro, předepisovat prostředky na poukaz nebo na žádanku. Novelou zákona č. 48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění, ve znění pozdějších předpisů, provedenou zákonem č. 371/2021 Sb., je ode dne 1. ledna 2022 zavedena možnost hrazení preskripce vymezených zdravotnických prostředků v ošetřovatelské péči. Úpravou vyhlášky č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, provedenou vyhláškou č. 158/2022 Sb., účinnou od 1. července 2022 zdravotničtí záchranáři se specializovanou způsobilostí v oboru urgentní medicína mohou provádět život zachraňující výkony (koniotomii, punkci hrudníku u tenzního pneumotoraxu). Z výše uvedeného je zřejmá dlouhodobá snaha o navýšení kompetencí nelékařských zdravotnických pracovníků o činnosti, které tradičně vykonávali lékaři. Pro zajištění rovného a spravedlivého odměňování, je tak navrženo do 13. platové třídy zařadit u výše zmíněných nelékařských povolání samostatné provádění diagnostických či léčebných výkonů, které provádí tradičně lékaři po absolvování základního kmene, tyto činnosti jsou pevně stanoveny podzákonnými právními předpisy např. vyhláška č. 122/2022 Sb., o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene radiologického, vyhláška č. 162/2023 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene pediatrického, vyhláška č. 320/2021 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene psychiatrického, a jiné.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.15 Ergoterapeut se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat ergoterapeut po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.16 Radiologický asistent se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat radiologický asistent po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.17 Zdravotní laborant se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat zdravotní laborant po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.19 Optometrista se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat optometrista po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.20 Ortoptista se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat ortoptista po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.21 Asistent ochrany a podpory veřejného zdraví se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat asistent ochrany a podpory veřejného zdraví po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.22 Ortotik-protetik se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat ortotik-protetik po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.23 Nutriční terapeut se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat nutriční terapeut po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.24 Zubní technik se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat zubní technik po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.25 Dentální hygienistka se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat dentální hygienistka po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.26 Zdravotnický záchranář se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat zdravotnický záchranář po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.26 Zdravotnický záchranář se doplňuje nový příklad práce ve 12. platové třídě spočívající v koordinaci a metodickém usměrňování operačních činností v rámci specifické ošetřovatelské péče při poskytování neodkladné přednemocniční péče. Doplnění absentující činnosti spočívající v koordinaci a řízení provozu zdravotnického operačního střediska zdravotnické záchranné služby. Doplněním těchto činností do 12. platové třídy dojde k vyrovnání neodůvodněných rozdílů v zařazování koordinátorů zdravotnického operačního střediska do nižší platové třídy, než jsou u obdobných činností ohodnocovány manažerské (vedoucí) pozice ostatních nelékařských zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.26 Zdravotnický záchranář se nově doplňuje 13. platová třída s příkladem práce spočívajícím v poskytování diagnostické nebo léčebné péče, kterou jinak provádí lékaři po absolvování základního kmene, k jejichž výkonu je nezbytné získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti.

Záměrem je upravit odměňování všeobecných sester, dětských sester, porodních asistentek, zdravotnických záchranářů za provádění činností, které jinak vykonávali lékaři, a které z důvodu zajištění efektivní a dostupné zdravotní péče v souvislosti s legislativní úpravou příslušných právních předpisů mohou provádět po získávání zvláštní odborné způsobilosti nebo specializované způsobilosti tito nelékařští zdravotničtí pracovníci.

Zdravotničtí pracovníci se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí již v současnosti mohou podle zákona č. 375/2022 Sb., o zdravotnických prostředcích a diagnostických zdravotnických prostředcích in vitro, předepisovat prostředky na poukaz nebo na žádanku. Novelou zákona č. 48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění, ve znění pozdějších předpisů, provedenou zákonem č. 371/2021 Sb., je ode dne 1. ledna 2022 zavedena možnost hrazení preskripce vymezených zdravotnických prostředků v ošetřovatelské péči. Úpravou vyhlášky č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, provedenou vyhláškou č. 158/2022 Sb., účinnou od 1. července 2022 zdravotničtí záchranáři se specializovanou způsobilostí v oboru urgentní medicína mohou provádět život zachraňující výkony (koniotomii, punkci hrudníku u tenzního pneumotoraxu). Z výše uvedeného je zřejmá dlouhodobá snaha o navýšení kompetencí nelékařských zdravotnických pracovníků o činnosti, které tradičně vykonávali lékaři. Pro zajištění rovného a spravedlivého odměňování, je tak navrženo do 13. platové třídy zařadit u výše zmíněných nelékařských povolání samostatné provádění diagnostických či léčebných výkonů, které provádí tradičně lékaři po absolvování základního kmene, tyto činnosti jsou pevně stanoveny podzákonnými právními předpisy např. vyhláška č. 122/2022 Sb., o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene radiologického, vyhláška č. 162/2023 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene pediatrického, vyhláška č. 320/2021 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene psychiatrického, a jiné.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.27 Farmaceutický asistent se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat farmaceutický asistent po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.28 Biomedicínský technik se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat biomedicínský technik po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.29 Radiologický technik se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat radiologický technik po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.30 Adiktolog se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat adiktolog po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.43 Dětská sestra se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat dětská sestra po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.43 Dětská sestra se nově doplňuje 13. platová třída s příkladem práce spočívajícím v poskytování diagnostické nebo léčebné péče, kterou jinak provádí lékaři po absolvování základního kmene, k jejichž výkonu je nezbytné získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti.

Záměrem je upravit odměňování všeobecných sester, dětských sester, porodních asistentek, zdravotnických záchranářů za provádění činností, které jinak vykonávali lékaři, a které z důvodu zajištění efektivní a dostupné zdravotní péče v souvislosti s legislativní úpravou příslušných právních předpisů mohou provádět po získávání zvláštní odborné způsobilosti nebo specializované způsobilosti tito nelékařští zdravotničtí pracovníci.

Zdravotničtí pracovníci se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí již v současnosti mohou podle zákona č. 375/2022 Sb., o zdravotnických prostředcích a diagnostických zdravotnických prostředcích in vitro, předepisovat prostředky na poukaz nebo na žádanku. Novelou zákona č. 48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění, ve znění pozdějších předpisů, provedenou zákonem č. 371/2021 Sb., je ode dne 1. ledna 2022 zavedena možnost hrazení preskripce vymezených zdravotnických prostředků v ošetřovatelské péči. Úpravou vyhlášky č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, provedenou vyhláškou č. 158/2022 Sb., účinnou od 1. července 2022 zdravotničtí záchranáři se specializovanou způsobilostí v oboru urgentní medicína mohou provádět život zachraňující výkony (koniotomii, punkci hrudníku u tenzního pneumotoraxu). Z výše uvedeného je zřejmá dlouhodobá snaha o navýšení kompetencí nelékařských zdravotnických pracovníků o činnosti, které tradičně vykonávali lékaři. Pro zajištění rovného a spravedlivého odměňování, je tak navrženo do 13. platové třídy zařadit u výše zmíněných nelékařských povolání samostatné provádění diagnostických či léčebných výkonů, které provádí tradičně lékaři po absolvování základního kmene, tyto činnosti jsou pevně stanoveny podzákonnými právními předpisy např. vyhláška č. 122/2022 Sb., o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene radiologického, vyhláška č. 162/2023 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene pediatrického, vyhláška č. 320/2021 Sb. o stanovení činností, které může vykonávat lékař bez odborného dohledu po získání certifikátu o absolvování základního kmene psychiatrického, a jiné.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.46 Behaviorální analytik se doplňuje nový příklad práce v 11. platové třídě spočívající ve výkonu samostatného zajišťování a provádění praktického vyučování a zajišťování a vedení adaptačního procesu v činnostech, které může vykonávat behaviorální analytik po získání zvláštní odborné způsobilosti nebo pedagogického vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

V katalogu prací ve veřejných službách a správě chybí vedle zajišťování a provádění celoživotního vzdělávání, včetně specializačního vzdělávání, stejně důležitá a obdobně náročná činnost zajišťování a provádění praktického vyučování ve studijních oborech nebo ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů k získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a dále zajišťování a provádění zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků. Nelékařští zdravotničtí pracovníci se vedle pedagogických pracovníků podílejí na praktickém vyučování (praktickém výcviku v přímém kontaktu se zdravými jedinci a nemocnými) studentů ve studijních oborech škol nebo účastníků vzdělávání ve vzdělávacích programech akreditovaných kvalifikačních kurzů nebo zajišťují zapracování nově nastupujících zdravotnických pracovníků.

V písmenu B 2. části, dílu 2.19 Zdravotnictví v povolání 2.19.47 Odborný nelékařský zdravotnický pracovník dochází k vypuštění příkladu práce ve 12. platové třídě a doplnění nového příkladu práce ve 13. platové třídě. V rámci schváleného sněmovního tisku č. 796 (aktuálně senátní tisk č. 148) se navrhuje rozšíření kompetencí odborných nelékařských zdravotnických pracovníků (ONZP) Institutu posuzování zdravotního stavu (IPZS). ONZP budou nově vypracovávat odborné hodnocení zdravotního stavu (posudky) pro účely příspěvku na péči samostatně, nikoli pod odborným dohledem lékaře. Tato změna vyplývá ze změny ustanovení § 8 odst. 4 zákona č. 582/1991 Sb., o organizaci a provádění sociálního zabezpečení, ve znění schváleného sněmovního tisku č. 796. V současnosti jsou posudky vydávané podle § 8 odst. 1 uvedeného zákona schvalovány lékařem IPZS. Změna umožní, aby odborné hodnocení zdravotního stavu ve věci posouzení stupně závislosti pro účely příspěvku na péči mohlo být zpracováno a vydáno přímo ONZP bez následného schválení lékařem. ONZP IPZS byla rovněž nově svěřena samostatná kompetence v rámci posouzení a stanovení stupně omezení soběstačnosti pro účely humanitární dávky, pro cizince s dočasnou ochranou, a to na základě zákona č. 24/2025 Sb., kterým se mění zákon č. 65/2022 Sb., o některých opatřeních v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaných invazí vojsk Ruské federace, ve znění pozdějších předpisů, a další související zákony.

V části 1., kde jsou zařazovány společné správní činnosti do platových tříd se ve 14. platové třídě doplňuje nová správní činnost pod bodem 3 spočívající v tvorbě koncepce přezkoumávání rozhodnutí ústředního správního úřadu, a to s ohledem na rozdělení oboru služby Legislativa a právní činnost na dva samostatné obory služby, kde v aktuálním znění katalogu správních činností absentuje vhodná správní činnost pro daná systemizovaná místa. Tvorba koncepce přezkoumávání rozhodnutí ústředního správního úřadu je správní činností, která má celostátní význam a zásadní dopad na aplikaci práva v celém ústředním správním úřadu.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 6. platové třídě dochází k vypuštění správní činnosti v bodě 1, která se již v současné době nevykonává.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci dochází k vypuštění 7. platové třídy včetně správní činnosti. K datu účinnosti návrhu obou nařízení vlády (tj. k 1. lednu 2026) žádná služební místa v 7. ani 8. platové třídě v ČSSZ ani v jí podřízených služebních úřadech nebudou (tato situace bude řešena částečně v rámci změny systemizace od 1. října 2025 a další část v roční systemizaci od 1. ledna 2026).

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 8. platové třídě dochází k vypuštění správní činnosti v bodě 2. K datu účinnosti návrhu obou nařízení vlády (tj. k 1. lednu 2026) žádná služební místa v 7. ani 8. platové třídě v ČSSZ ani v jí podřízených služebních úřadech nebudou (tato situace bude řešena částečně v rámci změny systemizace od 1. října 2025 a další část v roční systemizaci od 1. ledna 2026).

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 8. platové třídě dochází k vypuštění správní činnosti v bodě 3. K datu účinnosti návrhu obou nařízení vlády (tj. k 1. lednu 2026) žádná služební místa v 7. ani 8. platové třídě v ČSSZ ani v jí podřízených služebních úřadech nebudou (tato situace bude řešena částečně v rámci změny systemizace od 1. října 2025 a další část v roční systemizaci od 1. ledna 2026).

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 9. platové třídě doplňuje správní činnost v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 10. platové třídě dochází k vypuštění správní činnosti v bodě 6, která se již v současné době nevykonává.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci z důvodu vypuštění správní činnosti v 10. platové třídě v bodě 6, dochází k přečíslování dosavadních bodů.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci z důvodu vypuštění správní činnosti v 10. platové třídě v bodě 6, dochází k přečíslování dosavadních bodů.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci z důvodu vypuštění správní činnosti v 10. platové třídě v bodě 6, dochází k přečíslování dosavadních bodů.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci z důvodu vypuštění správní činnosti v 10. platové třídě v bodě 6, dochází k přečíslování dosavadních bodů.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 10. platové třídě doplňuje správní činnost v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 10. platové třídě doplňuje správní činnost v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 11. platové třídě dochází k úpravě správní činnosti v bodě 1 v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se do 11. platové třídy dále doplňuje správní činnost spočívající v komplexní metodické koordinaci výkonu státní správy v agendě dětských skupin a sousedských dětských skupin v souvislosti s novelou zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině a o změně souvisejících zákonů, kdy došlo k převodu agendy dětských skupin a nově i sousedských dětských skupin na Úřad práce České republiky.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci ve 12. platové třídě v bodě 1 dochází k doplnění dávky státní sociální pomoci, a to s ohledem na úpravu v oblasti nepojistných sociálních dávek zákonem č. 151/2025 Sb., o státní sociální pomoci.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 12. platové třídě doplňuje správní činnost v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci ve 13. platové třídě v bodě 2 dochází k doplnění dávky státní sociální pomoci, a to s ohledem na úpravu v oblasti nepojistných sociálních dávek zákonem č. 151/2025 Sb., o státní sociální pomoci.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 13. platové třídě v bodě 3 dochází k úpravě správní činnosti v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci v 13. platové třídě bodě 15 k legislativně technické úpravě.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci se v 13. platové třídě doplňuje správní činnost v souvislosti s přechodem agend z Úřadu práce České republiky na Českou správu sociálního zabezpečení, resp. na územní správy sociálního zabezpečení, s ohledem na schválený sněmovní tisk č. 796, aktuálně senátní tisk č. 148.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci ve 14. platové třídě v bodě 1 dochází k doplnění dávky státní sociální pomoci, a to s ohledem na úpravu v oblasti nepojistných sociálních dávek zákonem č. 151/2025 Sb., o státní sociální pomoci.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci ve 14. platové třídě v bodě 2 dochází k doplnění dávky státní sociální pomoci, a to s ohledem na úpravu v oblasti nepojistných sociálních dávek zákonem č. 151/2025 Sb., o státní sociální pomoci.

V části 2. v dílu 20. Sociální věci ve 14. platové třídě v bodě 4 dochází k vypuštění části ustanovení o protiprávním přemisťování dětí, mezinárodním osvojování dětí a mezinárodní vymáhání výživného. Koncepce mezinárodněprávní ochrany dětí se nezaměřuje pouze na tři uvedené oblasti (protiprávní přemisťování dětí, mezinárodní osvojování dětí a mezinárodní vymáhání výživného), ale zahrnuje i řadu dalších příbuzných oblastí, které jsou postupně na mezinárodní či unijní oblasti zpracovávány (v poslední době např. problematika děti bez doprovodu, uznávání rodičovství, specifická ochrana dětí – migrantů). Zaměstnanci ÚMPOD se podílejí na přípravě stanovisek k nově přijímaným unijním nařízením či mezinárodním smlouvám, podílejí se i na tvorbě soft law k nástrojům mezinárodního a unijního práva či na přípravě dokumentů mezinárodních organizací (např. Haagská konference mezinárodního práva soukromého, Mezinárodní sociální služba).

V části 2. v dílu 21. Zaměstnanost v 9. platové třídě v bodě 2 dochází k legislativně technické úpravě s ohledem na zrušení úpravy výplaty kompenzace za nevyplacené odstupné zaměstnanci jako uchazeči o zaměstnání, provedené zákonem č. 349/2023 Sb. – zrušení ustanovení § 44a, § 44b).

V části 2. v dílu 22. Pracovní vztahy dochází k vypuštění správní činnosti v 10. platové třídě, a to z důvodu změny organizace výkonu inspekční práce. Státní zaměstnanci budou podle sdělení Státního úřadu inspekce práce zajišťovat komplexní výkon inspekčních činností v oblasti pracovněprávních vztahů, zaměstnanosti nebo bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci.

V části 2. v dílu 22. Pracovní vztahy dochází k úpravě správní činnosti v 11. platové třídě v bodě 1, a to z důvodu změny organizace výkonu inspekční práce. Státní zaměstnanci budou podle sdělení Státního úřadu inspekce práce zajišťovat komplexní výkon inspekčních činností v oblasti pracovněprávních vztahů, zaměstnanosti nebo bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci.

V části 2. dílu 24. Ochrana a podpora veřejného zdraví dochází k vypuštění 8. platové třídy včetně správních činností, a to na základě dodatečné dohody Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení. Zařazení činností uvedených v 8. platové třídě již neodpovídá složitosti a odpovědnosti v nich stanovených činností, kdy zejména práce s informačními systémy doznala v posledních letech zásadních změn. Využívání informačních systémů ochrany a podpory veřejného zdraví, analýza těchto dat a jejich poskytování dotčeným subjektům v rámci ČR, ale také Evropské unie je v současnosti stěžejní pro výkon veškerých činností v oblasti ochrany a podpory veřejného zdraví. Jedná se také o oblast, která se stále velmi dynamicky vyvíjí a je přímo ovlivněna legislativou EU.

V části 2. dílu 24. Ochrana a podpora veřejného zdraví dochází k doplnění správních činností do 9. platové třídy, a to na základě dodatečné dohody Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení. Práce s informačními systémy doznala v posledních letech zásadních změn. Využívání informačních systémů ochrany a podpory veřejného zdraví, analýza těchto dat a jejich poskytování dotčeným subjektům v rámci ČR, ale také Evropské unie je v současnosti stěžejní pro výkon veškerých činností v oblasti ochrany a podpory veřejného zdraví. Jedná se také o oblast, která se stále velmi dynamicky vyvíjí a je přímo ovlivněna legislativou EU.

V části 2. dílu 24. Ochrana a podpora veřejného zdraví dochází k doplnění správních činností do 9. platové třídy, a to na základě dodatečné dohody Ministerstva zdravotnictví s Odborovým svazem zdravotnictví a sociální péče ČR v rámci vypořádání připomínek z meziresortního připomínkového řízení. Práce s informačními systémy doznala v posledních letech zásadních změn. Využívání informačních systémů ochrany a podpory veřejného zdraví, analýza těchto dat a jejich poskytování dotčeným subjektům v rámci ČR, ale také Evropské unie je v současnosti stěžejní pro výkon veškerých činností v oblasti ochrany a podpory veřejného zdraví. Jedná se také o oblast, která se stále velmi dynamicky vyvíjí a je přímo ovlivněna legislativou EU.

V části 2. v dílu 39. Tvorba a realizace společných evropských politik podpory a pomoci ve 14. platové třídě se bod 1 upravuje tak, aby nebylo nutné při každé změně konkrétních národních rozvojových dokumentů správní činnost v katalogu správních činností upravovat.

V části 2. v dílu 57. Informační systémy veřejné správy se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti s prostorovými daty/informacemi a službami v návaznosti na výše zmíněná nově doplněná povolání Geoinformatik a Digitální kurátor.

V části 2. v dílu 57. Informační systémy veřejné správy se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti s prostorovými daty/informacemi a službami v návaznosti na výše zmíněná nově doplněná povolání Geoinformatik a Digitální kurátor.

V části 2. v dílu 57. Informační systémy veřejné správy se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti s prostorovými daty/informacemi a službami v návaznosti na výše zmíněná nově doplněná povolání Geoinformatik a Digitální kurátor.

V části 2. v dílu 57. Informační systémy veřejné správy se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti s prostorovými daty/informacemi a službami v návaznosti na výše zmíněná nově doplněná povolání Geoinformatik a Digitální kurátor.

V části 2. v dílu 57. Informační systémy veřejné správy se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti s prostorovými daty/informacemi a službami v návaznosti na výše zmíněná nově doplněná povolání Geoinformatik a Digitální kurátor.

V části 2. v dílu 62. Zeměměřictví se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti prostorových dat/informací a služeb v návaznosti na výše zmíněné nově doplněné povolání Geomatik.

V části 2. v dílu 62. Zeměměřictví se nově specifikuje správní činnost ve 14. platové třídě týkající se oblasti prostorových dat/informací a služeb v návaznosti na výše zmíněné nově doplněné povolání Geomatik.